Bilimsel üretim, etkileşim ve paylaşımın merkezinde yer aldık.
2-4 Mayıs 2025 tarihlerinde, Necmettin Erbakan Üniversitesi Nörobilim, Eğitim ve Düşünce Topluluğu olarak Bolu Abant İzzet Baysal Üniversitesi ev sahipliğinde düzenlenen 14. Özel Eğitim Öğrenci Kongresi’nde yerimizi aldık. Türkiye’nin dört bir yanından özel eğitim alanında eğitim gören öğrenciler, akademisyenler ve topluluklarla bir araya gelerek bilimsel bilgi kadar dostluk ve iş birliğinin de paylaşıldığı dopdolu bir üç gün geçirdik.
Akademik merakı yüksek, üretken bir öğrenci topluluğu olarak bu önemli platformda üç farklı bildiri ile özel eğitim alanına katkı sunduk;

Topluluğun danışmanı Dr. Ümit Savaş Taşkesen, kongrede gerçekleştirdiği “En İyi Üniversite Öğrencilerinin Zihinsel Modelleri ve Stratejileri” başlıklı panel konuşmasıyla büyük ilgi gördü. Taşkesen, üniversite öğrencilerinin öğrenme stratejileriyle nörobilimsel süreçler arasındaki ilişkiyi etkileyici bir şekilde ortaya koydu.
Taşkesen’in sunumu, öğrencilerin öğrenme süreçlerine bilimsel bir perspektiften yaklaşma biçimlerini ele aldı.

Topluluk Öğrencilerinden Üç Bildiri;
Topluluk başkanı Firdevs Demir ve başkan yardımcısı Edanur Demir başta olmak üzere topluluk üyeleri 3 bildiri sundu, akademik üretimlerini ve disiplinlerarası yaklaşımlarını ortaya koyarak Sunulan bildiriler hem güncel sorunlara hem de öğrencilik deneyimlerine ışık tutan içerikleriyle dikkat çekti:

Sunulan bildiriler şu şekilde:
• “Özel Eğitim Öğretmenliği Bölümü Öğrencilerinin Alan Dışı Öğretmenlerin Özel Eğitim Öğretmeni Olarak Okullarda Çalışması Hakkındaki Duygu ve Düşünceleri”
Firdevs Demir, Edanur Demir, Sümeyye Şahin
Özel eğitim öğrencilerinin, alan dışı öğretmenlerin bu alanda görev almasına dair görüşlerini içeren bu çalışma, katılımcıların yoğun ilgisini çekti.

• “Özel Eğitim Öğrencisinin Üniversite Topluluğu ve Proje Deneyimi: NöroGenesis Örneği”
Edanur Demir, Firdevs Demir
Öğrencilerin bir üniversite topluluğu içinde kazandıkları sosyal ve akademik deneyimler ele alındı.

• “Özel Eğitim ve Sosyal Hizmet Bölümü Öğrencilerinin Engellilik Alanında Yapılan Sosyal Faaliyetlerin Mesleki Gelişimleri Üzerindeki Etkisi”
Selvi Çelik, Aslı Ortak
Sosyal etkinliklerin mesleki farkındalığa etkisi hakkında yapılan bu sunum, uygulamalı öğrenmenin önemine vurgu yaptı.

Kongreden Fazlası: İletişim, İş Birliği ve İlham
Kongre, sadece akademik sunumlarla sınırlı kalmadı; farklı üniversitelerden gelen öğrenci topluluklarıyla kurulan temaslar, yeni projelerin ve ortaklıkların önünü açtı. Topluluk üyeleri, hem alandaki kıymetli hocalarla tanışarak fikir alışverişinde bulundu hem de özel eğitim öğrencileriyle bir araya gelerek mesleki dayanışma duygusunu pekiştirdi.

Nörobilim Geliştiriyor...
Topluluk, Gençlik ve Spor Bakanlığı’nın Üniversite Öğrenci Toplulukları İş Birliği ve Destek Programı (ÜNİDES) kapsamında gerçekleştirdiği projelerle edindiği bilimsel altyapıyı, kongre sahnesine taşıyarak büyük bir adım daha attı. Araştırma yapma, özet hazırlama, sunum becerisi kazanma gibi konularda yoğun tecrübeler edinen öğrenciler, eğitim-araştırma dengesini başarıyla kurduklarını gösterdi.

HABER MERKEZI