Türkiye, Polonya, Slovenya ve Bulgaristan ortaklığında yürütülen “Atıktan Sanata, Sanatla Kaynaşmaya” projesi kapsamında düzenlenen yaygınlaştırma ve kapanış etkinliği, geniş bir katılımla gerçekleştirildi. Programa farklı üniversitelerden akademisyenler, çeşitli ilçelerden okul yöneticileri, öğretmenler, veliler, sivil toplum kuruluşu temsilcileri ile proje ortağı ülkelerden gelen konuklar katıldı.
Etkinliğin açılış konuşmasını Konya İl Millî Eğitim Müdürlüğü Şube Müdürü Servet Altuntaş yaptı. Programda proje ortağı ülkelerin temsilcileri de söz alarak kendi ülkelerinde yürüttükleri çalışmalar ve iyi uygulama örnekleri hakkında katılımcılara bilgi verdi.
Programın ilk bölümünde, Necmettin Erbakan Üniversitesi Öğretim Üyesi Dr. Süleyman Arslantaş tarafından “Kapsayıcı Eğitimde Aile Katılımının Önemi” konulu konferans gerçekleştirildi. Daha sonra proje koordinatörü Emrah Koçak, iki yıllık süreçte gerçekleştirilen uluslararası hareketlilikleri, eğitim faaliyetlerini ve proje çıktılarının yer aldığı “İki Yıllık Yolculuk” sunumunu yaptı.
Etkinlik kapsamında proje sürecinde geliştirilen Öğretmen Eğitim Modülü, 5E Modeline Dayalı Ders Planları, Veli Eğitim Modülü, E-Öğrenme Platformu ve atık malzemeler kullanılarak hazırlanan sanatsal ürünler tanıtıldı. Bu çalışmalarla öğretmenlerin kapsayıcı eğitim uygulamalarının desteklenmesi, ailelerin eğitim süreçlerine daha aktif katılım sağlaması ve çevre bilincinin sanat yoluyla güçlendirilmesi amaçlanıyor.
Programın öne çıkan bölümlerinden biri olan “İyi Uygulamalar ve Deneyim Paylaşımları” panelinde ise proje faaliyetlerine katılan öğretmenler, veliler ve Slovenya’da gerçekleştirilen öğrenci hareketliliğine katılan öğrenciler deneyimlerini paylaştı. Katılımcılar, projenin eğitim süreçlerine ve bireysel gelişimlerine sağladığı katkıları anlattı.
Etkinliğin son bölümünde düzenlenen “Politika Önerileri Çalıştayı”nda kapsayıcı eğitimin geliştirilmesi, aile katılımının artırılması, atık materyallerin eğitimde daha etkin kullanılması ve yerel paydaşların sağlayabileceği destekler ele alındı. Katılımcılar görüş ve önerilerini paylaşırken, proje sonrasında kurumlarında hayata geçirmeyi planladıkları uygulamaları da değerlendirdi.
Özel gereksinimli öğrenciler ile akranlarının birlikte üretmesini teşvik eden “Atıktan Sanata, Sanatla Kaynaşmaya” projesi, ailelerin eğitim süreçlerine aktif katılımını artırmayı ve geri dönüşüm malzemelerinin sanatsal ürünlere dönüştürülmesini destekleyerek daha kapsayıcı ve sürdürülebilir öğrenme ortamlarının oluşturulmasına katkı sunmayı hedefliyor.