Necmettin Erbakan Üniversitesi (NEÜ) Ahmet Keleşoğlu Kütüphanesi’nde düzenlenen EDUCCON 2026’nın açılış programı gerçekleştirildi.
Programa Kongre Eş Başkanı ve Ankara Üniversitesi Öğretim Üyesi Prof. Dr. Mehmet Tekerek, Kongre Eş Başkanı ve NEÜ Bilimsel Yayınlar Koordinatörü Dr. Öğr. Üyesi Fatih Kaleci, NEÜ Siyasal Bilgiler Fakültesi Dekanı Prof. Dr. Ahmet Şahbaz’ın yanı sıra akademisyenler, araştırmacılar ve davetliler katıldı.
Açılış konuşmasını yapan Prof. Dr. Mehmet Tekerek, konuşmasına Hz. Mevlana’nın “Şimdi yeni şeyler söylemek lazım” sözüyle başladı. EDUCCON’un popüler olanın peşinden gitmek yerine yeni fikirleri ve gelişmeleri ele alma amacıyla iki yılda bir düzenlendiğini belirten Tekerek, geçmişte yazının icadından matbaanın yaygınlaşmasına kadar yaşanan teknolojik dönüşümlerin benzer tartışmaları beraberinde getirdiğini ifade etti.
Yapay zekânın eğitim alanında oluşturduğu dönüşüme de değinen Tekerek, sanayi devrimiyle yaygınlaşan standart sınıf modelinden, yapay zekâ sayesinde bireye özgü ve kişiselleştirilmiş öğrenme ortamlarına geçiş imkânının bulunduğunu söyledi.
Türk ve İslam medeniyetinin bilimsel birikimine de dikkat çeken Tekerek; Kaşgarlı Mahmud, İbn-i Haldun, Kâtip Çelebi ve algoritma kavramıyla ilişkilendirilen Harezmi gibi isimlerin mirası doğrultusunda yapay zekâ ve teknolojik gelişmelerin dışında kalınamayacağını belirtti.
Tekerek, kongreye ev sahipliği yapan Necmettin Erbakan Üniversitesi’ne ve Kongre Eş Başkanı Dr. Öğr. Üyesi Fatih Kaleci’ye katkılarından dolayı teşekkür etti.
Açılış programının ardından kongrenin ilk gün oturumlarına geçildi.
EDUCCON 2026
Uluslararası Eğitim Kongresi EDUCCON, eğitim alanındaki yenilikçi fikirleri, araştırma sonuçlarını ve küresel yaklaşımları bir araya getirmeyi amaçlıyor. Akademisyen, araştırmacı ve eğitim uygulayıcılarını disiplinler arası bir platformda buluşturan kongre, 1-3 Ekim 2026 tarihleri arasında gerçekleştiriliyor.
Üç gün sürecek organizasyonda davetli konuşmacı oturumları ve bildiri sunumları düzenlenirken; öğrenmenin geleceği, dijital dönüşüm, eğitimde yapay zekâ uygulamaları ve öğrenme ekosistemlerinin sürdürülebilirliği gibi başlıklar ele alınıyor.
HABER MERKEZİ